Thursday, July 13, 2006

 

Estamos em nosso terceiro dia de curso. Nossas discussões hoje foram em torno de 4 textos postados pelos professsores, os quais nos conduzem aos projetos de aprendizagem. Dentre eles, o do S. Kanitz foi bem interessante, e leva em consideração as experiência do mesmo com os estudos de casos em Harward. Aqui no Brasil, a educação é fortemente centrada em perguntas e respostas prontas, do tipo em que o professor passa o conteúdo e depois faz um calhamaço de perguntas para o aluno "achar" as respostas.
No caso dos PAs, a pesquisa parte de um tema de interesse do aluno, o que o leva à reflexão e muita pesquisa.
A tarde, formulamos uma mapa conceitual a partir de 10 palavras retiradas pelo grupo dos textos estudados.
Em seguida, fomos a uma das salas e procuramos fazer um brainstorm sobre questões a investigar. Após um bom tempo, elencamos várias perguntas e nos agrupamos por afinidade. Nossa questão de investigação foi "de onde vem a luz dos vaga-lumes", juntamente com a Janaína, a Jozi e Daniela.
Amanhã trabalharemos nesta questão.

Comments:
Oi Everson
O PA é um processo bem interessante que certamente vai enriquecer muito a aprendizagem de todos.
abraço,

Suzana Gutierrez
 
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