Friday, May 25, 2007
Conclusão do PA
Na última quarta-feira, dia 23, encerramos o PA no Colégio Estadual Padre Carlos. Neste
encontro esteve presente o Prof. Moisés, Diretor do Colégio, os Prof Elisabete e Anselmo
da CRTE e a Profª Solange do Colégio. Nesta atividade, cada grupo socializou com os demais
grupos o resultado de suas pesquisas e pode participar com sugestões e idéias para melhorar
seus trabalhos.
Entre os Projetos de Aprendizagem desenvolvidos (PAs), destacamos o trabalho do Grupo
Unidos do Gole cuja questão invertiva era "COMO ESTÁ O NÍVEL DE ALCOOLISMO ENTRE OS JOVENS?". A aluna Jéssica do grupo foi bastante enfática, em apresentar dados que passam
desapercebidos na escola e na própria comunidade.
De modo geral, todos os trabalhos (PAs) atingiram os objetivos. Alguns alunos tiveram a sua
primeira experiência no computador e Internet. Tiveram a oportunidade de entender o que
acontece na rede e sobre os perigos de ter dados pessoais abertamente divulgados, podendo
ser alvo de marginais.
Criaram suas páginas no pbwiki, uma ferramenta para fins educacionais e um blog, onde puderam postar suas pesquisas.
De modo geral, o projeto permitiu uma vivência desta metodologia na escola, e acreditamos ser
uma ferramenta a mais, um recurso, que pode ser utilizado pelo professor, em especial pelo seu
carater inter e transdisciplinar. Gostaríamos de afirmar que de forma alguma estamos propondo
uma mudança de postura da escola no sentido de adotar este modelo de ensino, mas sim levar
ao conhecimento dos educadores uma metologia que pode ser utilizada como um diferencial para
a construção do conhecimento.
Veja sobre o projeto em: http://www.padrecarlos.pbwiki.com
Por Éverson Esp em Tecnologia na Educação.
encontro esteve presente o Prof. Moisés, Diretor do Colégio, os Prof Elisabete e Anselmo
da CRTE e a Profª Solange do Colégio. Nesta atividade, cada grupo socializou com os demais
grupos o resultado de suas pesquisas e pode participar com sugestões e idéias para melhorar
seus trabalhos.
Entre os Projetos de Aprendizagem desenvolvidos (PAs), destacamos o trabalho do Grupo
Unidos do Gole cuja questão invertiva era "COMO ESTÁ O NÍVEL DE ALCOOLISMO ENTRE OS JOVENS?". A aluna Jéssica do grupo foi bastante enfática, em apresentar dados que passam
desapercebidos na escola e na própria comunidade.
De modo geral, todos os trabalhos (PAs) atingiram os objetivos. Alguns alunos tiveram a sua
primeira experiência no computador e Internet. Tiveram a oportunidade de entender o que
acontece na rede e sobre os perigos de ter dados pessoais abertamente divulgados, podendo
ser alvo de marginais.
Criaram suas páginas no pbwiki, uma ferramenta para fins educacionais e um blog, onde puderam postar suas pesquisas.
De modo geral, o projeto permitiu uma vivência desta metodologia na escola, e acreditamos ser
uma ferramenta a mais, um recurso, que pode ser utilizado pelo professor, em especial pelo seu
carater inter e transdisciplinar. Gostaríamos de afirmar que de forma alguma estamos propondo
uma mudança de postura da escola no sentido de adotar este modelo de ensino, mas sim levar
ao conhecimento dos educadores uma metologia que pode ser utilizada como um diferencial para
a construção do conhecimento.
Veja sobre o projeto em: http://www.padrecarlos.pbwiki.com
Por Éverson Esp em Tecnologia na Educação.
